VIDEO EDUKASI ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN, DUKUNGAN SUAMI, MINAT IBU NIFAS PADA KONTRASEPSI IMPLAN
Abstrak
Latar Belakang : Kontrasepsi Implan kurang diminati oleh kalangan Wanita Usia Subur (WUS) di Kota Banjarmasin, hal ini disebabkan banyak yang tidak mengetahui dengan baik tentang implan dan tidak mendapatkan dukungan dari suami. Edukasi melalui media video berasis animasi merupakan salah satu metode yang diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan ibu dan minat terhadap kontrasepsi implant,serta meningkatkan dukungan suami.
Tujuan : Untuk mengetahui pengaruh penggunaan video edukasi berbasis animasi terhadap pengetahuan, dukungan suami, dan minat ibu nifas dalam pemilihan kontrasepsi implan
Metode : Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest. Sampel sebanyak 15 orang ibu nifas yang belum menggunakan kontrasepsi. Data dianalisis secara univariat dan bivariat menggunakan Paired Sample T-Test untuk variabel pengetahuan, Uji Wilcoxon Signed Rank Test untuk variabel dukungan suami dan minat.
Hasil: Sebelum edukasi, rata-rata nilai pengetahuan ibu nifas tentang kontrasepsi implant adalah 74,67. Setelah diberikan edukasi video animasi menjadi 88,00. Hasil Uji Paired Sample T-Test menunjukkan peningkatan yang signifikan terhadap pengetahuan (t= -2,808; p= 0,014). Dukungan suami sebelum edukasi, sebanyak 80%, setelah edukasi meningkat menjadi 93,3%. Hasil tidak terdapat pengaruh yang signifikan terhadap dukungan suami (Z= -1,467; p= 0,142). Minat responden terhadap penggunaan kontrasepsi implan, sebelum diberikan edukasi, 53,3%, setelah edukasi menjadi 86,7%. Hasil menunjukkan pengaruh signifikan terhadap minat ibu nifas (Z= -2,315; p= 0,021).
Kesimpulan : Edukasi video berbasis animasi efektif meningkatkan pengetahuan dan minat ibu nifas terhadap kontrasepsi implan (p < 0,05). Dukungan suami meningkat namun tidak signifikan (p > 0,05). Karena itu, media video animasi disarankan untuk digunakan oleh tenaga kesehatan sebagai alat edukasi dalam meningkatkan pengetahuan dan minat ibu nifas terhadap penggunaan kontrasepsi implan.
Kata kunci : Video Edukasi Animasi, Pengetahuan, Dukungan Suami, Minat,Implan
Referensi
Aulia, R., Iswandari, N. D., Zulfadhilah, M., & Maolinda, W. (2023). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Rendahnya Minat Pengguna KB MKJP Di Wilayah Kerja Puskesmas Martapura 2. Health Research Journal of Indonesia, 2(2), 132- 137.
BKKBN. (2023). BKKBN. PUS. Pelayanan KB. Pemenuhan Kebutuhan Alat Obat Kontrasepsi. Pencabutan. PEMENUHAN KEBUTUHAN ALAT DAN OBAT KONTRASEPSI BAGI PASANGAN USIA SUBUR DALAM PELAYANAN KELUARGA BERENCANA.
Khodijah, S., Handayani, L., & Fetriyah, U. H. (2023). PENGARUH KIE KB MENGGUNAKAN LEMBAR BALIK TERHADAP PENGETAHUAN WANITA USIA SUBUR (WUS) DALAM PEMILIHAN KONTRASEPSI JANGKA PANJANG. In Proceeding Of Sari Mulia University Midwifery National Seminars (Vol. 5, No. 1).Maya, R. J. (2021). Pengaruh Video Edukasi Terhadap Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Preeklamsi di Wilayah Kerja Puskesmas Andalas Kota Padang (Doctoral dissertation, Universitas Andalas).
Loe, W., Boeky, D. L., & Geghi, C. W. (2024). Pengaruh Tidak Langsung Penggunaan Alat Kontrasepsi terhadap Kejadian Stunting di Desa Oetutulu, Kabupaten Rote Ndao. SEHATMAS: Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat, 3(3), 355- 365.
Rishel, R. A., & Ramaita, R. (2021). Hubungan Pengetahuan Ibu Primipara Tentang Teknik Menyusui Yang Benar Dengan Kejadian Puting Susu Lecet Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 12(1), 191.
Shofa, F. N. (2023). Efektivitas Penyuluhan KB IUD Dengan Media Video animasi Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Pasangan Usia Subur (PUS) Di Desa Pucung Kabupaten Pekalongan (Doctoral dissertation, Universitas Islam Sultan Agung Semarang).PEMERINTAH KOTA BANJARMASIN DINAS KESEHATAN. (2023). PROFIL KESEHATAN TAHUN 2023 KOTA BANJARMASIN.
Ulfah, H. R., Wardani, R. P. K., & Kurniawati, E. (2024). Hubungan Tingkat Pendidikan dan Paritas dengan Pemilihan Alat Kontrasepsi Bawah Kulit pada Pasangan Usia Subur di Desa Sukabumi. Jurnal Cakrawala Keperawatan, 92- 100.
