INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN KESEHATAN MELALUI VIDEO DAN FLIPCHART PADA PROGRAM ASISTENSI MENGAJAR DI RA FATHIRA

Abstrak

Perkembangan teknologi memberikan peluang besar dalam meningkatkan kualitas edukasi di berbagai tingkatan pendidikan, salah satunya pada tingkat Raudhatul Athfal (RA). Namun, masih banyak guru yang belum mengoptimalkan pemanfaatan teknologi interaktif dikarenakan keterbatasan waktu serta minimnya pelatihan media yang relevan. Kegiatan Asistensi Mengajar dalam bentuk pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para guru di RA Fathira Pekanbaru dalam memanfaatkan serta menyampaikan materi edukasi kesehatan menggunakan media inovatif yang menarik, efektif, dan sesuai dengan perkembangan anak usia dini. Metode kegiatan meliputi analisis kebutuhan mitra, pelatihan dan pendampingan langsung, simulasi pengajaran (microteaching), serta evaluasi pasca-pelatihan. Media yang diperkenalkan memadukan komponen audiovisual berupa video animasi dengan alat peraga fisik berupa flipchart kesehatan. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa para guru berhasil menguasai teknik integrasi kedua media tersebut dengan sangat baik dan menunjukkan antusiasme tinggi selama sesi berlangsung. Evaluasi menunjukkan bahwa pelatihan ini sangat sesuai dengan kebutuhan mitra guru dalam mengatasi keterbatasan fokus anak didik di masa depan. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi teknologi guru dan membuka potensi berkelanjutan berupa edukasi berkala di sekolah mitra.

Kunci: Video flipchart; Media Pembelajaran; Asistensi Mengajar; RA Fathira